10 pasos para crear contenidos para una PDI:
See on Scoop.it – De interés educativo
leer más
dimecres, 31 d’octubre del 2012
Cursos en internet
Cursos en internet:
Esta es una propuesta para los interesados en preparar mejor las unidades que estamos dando en clase.
Accede a http://e-ducativa.catedu.es/44700165/sitio/index.cgi?wid_seccion=22
leer más
Esta es una propuesta para los interesados en preparar mejor las unidades que estamos dando en clase.
Accede a http://e-ducativa.catedu.es/44700165/sitio/index.cgi?wid_seccion=22
leer más
Educación Expandida
EL BLOG DE ÓSCAR GONZÁLEZ: Educación Expandida: Me gusta estar al día en todo lo que se publica sobre educación (libros, materiales, vídeos, webs, etc.) Es una forma de conocer de prime...
Merlink: revistas digitales para centralizar la in...
Educación tecnológica: Merlink: revistas digitales para centralizar la in...: En este mundo de internet en el que padecemos el síndrome de sobrecarga informativa es muy importante disponer de herramientas que centrali...
Curalia: el valor añadido de la información
Educación tecnológica: Curalia: el valor añadido de la información: Curalia es una nueva plataforma de curación de contenidos promovida desde la fundación Telefónica que pretende la selección y difusión de co...
Libro Estrategias web 2.0 para la enseñanza
Educación tecnológica: Libro Estrategias web 2.0 para la enseñanza: En el blog Homo - digital de Franco Utrera he encontrado esta excelente publicación relacinada con las estrategias más idóneas para trabaja...
Canals de YouTube per a nens per a aprendre ciénci...
En el núvol: Canals de YouTube per a nens per a aprendre ciénci...: Sábado y domingo son los mejores días para quitar el polvo de la despensa y buscar ingredientes para aprender y enseñar junto con nu...
Educación y Blogs (EyB): El blog para aprender inglés
Educación y Blogs (EyB): El blog para aprender inglés: http://menuaingles.blogspot.com Este es un blog muy completo, al que considero recomendable e specialmente para aquellos adultos que...
dijous, 25 d’octubre del 2012
¿Por qué las TIC en Educación? ¿Qué debería hacer la Administración Educativa? 2/2
15 aplicacions d'IPAD per a nois amb discapacitat
En el núvol: 15 aplicacions d'IPAD per a nois amb discapacitat: De la ma de Juan David Quiñónez i de http://wwwhatsnew.com, ens aporten aquets article que reproduim: Si algo han hecho las aplicacione...
Connecta’t per aprendre
Connecta’t per aprendre: Normalment redactes cartes o envies correus electrònics? Consultes els volums de l’enciclopèdia o cerques els teus dubtes per Internet? Llegeixes en pantalles? Formes part d’alguna xarxa social? La digitalització i el fet d’estar connectats a altres persones ens poden ajudar a aprendre allò que necessitem o que ens interessa, i a desenvolupar les competències personals, [...]
Criterios para crear presentaciones digitales
[PQS] Para que sepan: Criterios para crear presentaciones digitales: Criterios para crear presentaciones digitales from Gustavo Cucuzza
TACKK: Otra forma sencillísima de publicar contenido multiumedia en Internet
dimecres, 24 d’octubre del 2012
El podcat como recurso educativo: experiencias
Educación tecnológica: El podcat como recurso educativo: experiencias: Desde que comencé a escribir en este blog siempre he considerado las actividades de audio generadas por los alumnos como uno de los ejes pri...
Las TIC en el nuevo paradigma educativo
Educación tecnológica: Las TIC en el nuevo paradigma educativo: Este es el título de una presentación realizada por Norman Trujillo Zapata y que me ha parecido de gran interés. En la misma se habla de la ...
Les T.I.C.-T.A.C. a l'educació: Tubget: per descarregar qualsevol vídeo d'internet
divendres, 19 d’octubre del 2012
dijous, 18 d’octubre del 2012
Presentació: "Diseño y elaboración de materiales didácticos multimedia"
dimecres, 17 d’octubre del 2012
Videojuegos y Aprendizaje. nuevo número de RED Revista de #Educación a Distancia. Murcia
¿Por qué las TIC en Educación? ¿Qué debería hacer la Administración Educativa? 2/2
5 Android apps para Educación Infantil
5 Android apps para Educación Infantil: Las aplicaciones móviles y, en especial las diseñadas para tabletas, ofrecen un nuevo espacio de aprendizaje de gran valor pedagógico. Sin embargo, es importante explorar, probar y validar cualquiera de estas apps antes de usarla con intenciones educativas. En casa las aplicaciones pueden ser un refuerzo, una ampliación o una consolidación de contenidos y competencias [...]
dissabte, 13 d’octubre del 2012
dimecres, 10 d’octubre del 2012
Les T.I.C.-T.A.C. a l'educació: "Decálogo para el uso didáctico de las TIC en el aula"
Buenas historias para buenas acciones: Video sobre storytelling y su correlato cerebral
5 aplicaciones de Realidad Aumentada con fines edu...
En el núvol: 5 aplicaciones de Realidad Aumentada con fines edu...: Rebeca Polo del lloc wwwhat's new es presenta 5 eines de realitat augmentada amb finalitats educatives: En el sitio web Hongkiat d...
¿Por qué las TIC en Educación? ¿Qué debería hacer la Administración Educativa? 1/2
Hablando de aprendizaje: La enseñanza por competencias y su incompetencia para comprender el aprendizaje
Aplicació de la web 2.0 a la formació (1): publicació de continguts
La FECC convoca novament aquest curs, que presenta i aprofundeix en el coneixement de les eines Web 2.0 que permeten publicar i compartir continguts en diferents formats: imatge, presentacions, textos, vídeos, mapes i so.
Els objectius de la formació són, entre d'altres, conèixer l'entorn "Moodle", saber quines són les competències TIC que han d'adquirir els alumnes, conèixer les diferents aplicacions didàctiques de la Web 2.0 i les eines Web 2.0: Slide, SlideShare, Scribd, Youtube, YourGmap, Goear...
La formació tindrà lloc a Girona (25 d'octubre), Tarragona (29 d'octubre) i Lleida (30 d'octubre)i serà impartit per Jordi Arderiu.
Els objectius de la formació són, entre d'altres, conèixer l'entorn "Moodle", saber quines són les competències TIC que han d'adquirir els alumnes, conèixer les diferents aplicacions didàctiques de la Web 2.0 i les eines Web 2.0: Slide, SlideShare, Scribd, Youtube, YourGmap, Goear...
La formació tindrà lloc a Girona (25 d'octubre), Tarragona (29 d'octubre) i Lleida (30 d'octubre)i serà impartit per Jordi Arderiu.
Robòtica educativa: repte de la ciutat ecològica
Aquesta formació vol proporcionar metodologies de treball que ajudin al docent a apropar l'alumnat d'ESO a la ciència i tecnologia a través de la robòtica, una àrea en la qual conflueixen altres àrees de coneixement com matemàtiques, física, enginyeria, electrònica, mecànica i informàtica, i aprendre a fer anar la robòtica educativa com a recurs didàctic en altres matèries curriculars com a mitjà per millorar el procés d’ensenyament-aprenentatge.
La formació, que s’adreça a professorat d’ESO i coordinadors/es TIC-TAC (12-15 persones), té com a objectius:
• Reconèixer la robòtica educativa com recurs didàctic per aproximació amb el treball del robot LEGO Mindstorms.
• Conèixer la filosofia de treball de la plataforma de robòtica educativa LEGO Mindstorms NXT.
• Treballar de forma conjunta programari, plataforma i continguts curriculars
• Identificar algunes propostes de treball per facilitar la introducció de la robòtica educativa LEGO Mindstorms en el model curricular de l’etapa
• Analitzar les possibilitats didàctiques de les competicions de robòtica.
• Aplicar la robòtica educativa com recurs per aplicar metodologies de treball col•laboratiu.
Les sessions tindran lloc els dies 8, 15, 22 i 29 de novembre al CETEI (Av. Mare de Déu de Bellvitge, 100, L’Hospitalet de Llobregat). Formadors: Javier Vidal i Rocío Lara.
La formació, que s’adreça a professorat d’ESO i coordinadors/es TIC-TAC (12-15 persones), té com a objectius:
• Reconèixer la robòtica educativa com recurs didàctic per aproximació amb el treball del robot LEGO Mindstorms.
• Conèixer la filosofia de treball de la plataforma de robòtica educativa LEGO Mindstorms NXT.
• Treballar de forma conjunta programari, plataforma i continguts curriculars
• Identificar algunes propostes de treball per facilitar la introducció de la robòtica educativa LEGO Mindstorms en el model curricular de l’etapa
• Analitzar les possibilitats didàctiques de les competicions de robòtica.
• Aplicar la robòtica educativa com recurs per aplicar metodologies de treball col•laboratiu.
Les sessions tindran lloc els dies 8, 15, 22 i 29 de novembre al CETEI (Av. Mare de Déu de Bellvitge, 100, L’Hospitalet de Llobregat). Formadors: Javier Vidal i Rocío Lara.
Robòtica educativa: narracions digitals
L’objectiu general d’aquesta activitat formativa és aprendre a treballar amb el programari Scratch fent-hi ús de la plataforma de robòtica educativa LEGO WeDo, com a recurs per a la creació de narracions digitals que es poden aplicar a diverses àrees del currículum: TIC, llengües (català, castellà, anglès), medi natural social i cultural, matemàtiques, plàstica i música.
La formació, que s’adreça a professorat de cicle mitjà i cicle superior de primària (12-15 persones) i coordinadors/es TIC-TAC, té com a objectius:
• Aprendre a programar amb l’Scratch.
• Comprendre la filosofia de treball de la plataforma de robòtica educativa LEGO WeDo..
• Treballar de forma conjunta programari i plataforma
• Analitzar algunes propostes de treball per facilitar la introducció de la proposta de robòtica educativa Scratch-WeDo al model curricular de l’etapa
Les sessions tindran lloc els dies 6, 13, 20 i 27 de novembre al CETEI (Av. Mare de Déu de Bellvitge, 100, L’Hospitalet de Llobregat). Formador: Frank Sabaté.
La formació, que s’adreça a professorat de cicle mitjà i cicle superior de primària (12-15 persones) i coordinadors/es TIC-TAC, té com a objectius:
• Aprendre a programar amb l’Scratch.
• Comprendre la filosofia de treball de la plataforma de robòtica educativa LEGO WeDo..
• Treballar de forma conjunta programari i plataforma
• Analitzar algunes propostes de treball per facilitar la introducció de la proposta de robòtica educativa Scratch-WeDo al model curricular de l’etapa
Les sessions tindran lloc els dies 6, 13, 20 i 27 de novembre al CETEI (Av. Mare de Déu de Bellvitge, 100, L’Hospitalet de Llobregat). Formador: Frank Sabaté.
diumenge, 7 d’octubre del 2012
Crear imágenes interactivas
Educación tecnológica: Crear imágenes interactivas: Desde esta página html-map podemos crear imágenes interactivas de manera fácil y sencilla. Simplemente tenemos que introducir la url de l...
Crear imágenes interactivas
Educación tecnológica: Crear imágenes interactivas: Desde esta página html-map podemos crear imágenes interactivas de manera fácil y sencilla. Simplemente tenemos que introducir la url de l...
dimecres, 3 d’octubre del 2012
dimarts, 2 d’octubre del 2012
La situación actual de los Recursos Educativos Abiertos a nivel mundial
Manual de Twitter 2012
[PQS] Para que sepan: Manual de Twitter 2012: Manual Twitter 2012. Primeros Pasos from Walnuters
Creación de ePub con la wikipedia
Educación tecnológica: Creación de ePub con la wikipedia: La wikipedia acaba de incorporar una funcionalidad muy interesante para el mundo educativo. Se trata de la posibilidad de crear libros digit...
AnswerGarden: lluvia de ideas vía web
Educación tecnológica: AnswerGarden: lluvia de ideas vía web: AnswerGarden es una herramienta para recoger ideas vía web sobre un tema que el profesor considere de interés. Una vez creada se puede ins...
Apps web 2.0: caja de herramientas básicas
Educación tecnológica: Apps web 2.0: caja de herramientas básicas: En esta lista de List.ly a la que estoy suscrito se recogen un buen número de herramientas web 2.0 que pueden ser muy útiles tanto para prof...
Subscriure's a:
Missatges (Atom)